jueves, 5 de julio de 2007

Vota Por Machu Picchu





La votación por Machu Picchu

cierra a las 7 p.m. del viernes


Hasta las 19:00 horas de mañana, viernes 6 de julio, se podrá votar para que Machu Picchu se convierta en una de las nuevas siete maravillas del mundo, cuyo anuncio oficial se hará en ceremonia especial a realizarse en Lisboa (Portugal) este sábado.
Según informa la Fundación New7Wonders, organizadora del concurso, la votación para la elección de las nuevas maravillas del mundo culminará este viernes a la medianoche, hora del meridiano de Greenwich (GMT). En el caso de los residentes en Perú podrán hacerlo hasta las 19:00 horas locales.

El ranking de la votación a pocas horas del cierre es un misterio, pues debido a la masiva votación que se registra en las últimas horas, la página web ha sido removida por el constante cambio de posiciones de los candidatos.
Por su parte, el lema del peruano Hugo Idona: "Las nuevas 7 razones para vivir en paz" aparece como uno de los siete favoritos en la sección "mi eslogan" de la página web de New7wonders, que fueron escogidos entre millones de los que se enviaron en los últimos años, informan los organizadores.

Las siete nuevas maravillas serán anunciadas en una ceremonia en el estadio Da Luz en la ciudad de Lisboa este sábado 7 de julio, que comenzará a las 21:30 horas de Portugal (16:30 horas en Perú). El show internacional tendrá figuras como la cantante pop Jennifer López, el tenor José Carreras, el astronauta Neil Armstrong, además de Hilary Swank, Ben Kingsley, Bipasha Basu, Cristiano Ronaldo, Bertrand Piccard, entre otras personalidades.

Son 20 los monumentos históricos localizados en diferentes partes del mundo los que se disputan la denominación de nuevas maravillas del mundo: Acrópolis de Atenas (Grecia), el Cristo Redentor de Río de Janeiro (Brasil), la muralla china, Macchu Picchu (Perú), la estatua de la Libertad (Estados Unidos), Tombuctú (Mali).

Además, la Alhambra de Granada (España), el coliseo de Roma (Italia), la iglesia de Santa Sofía, (Turquía), el Castillo de Neuschwanstein (Alemania), Stonhenge (Reino Unido), Angkor (Camboya), Moais de la isla de Pascua (Chile).

También Kiyomizu (Japón), Petra (Jordania), Ópera de Sydney (Australia), Chichen-Itza (México), Torre Eifel (Francia), el Kremlin (Rusia) y el Taj Mahal (India).
Las pirámides de Giza (Egipto), que también formaban parte de la competencia, tendrán un título honorario por ser la única maravilla del mundo antiguo que sigue en pie.

La institución organizadora del concurso fue creada por el cineasta y explorador suizo Bernard Weber, con el fin de proteger el patrimonio de la humanidad.
El concurso busca reemplazar la lista de la antigüedad: la gran pirámide de Giza, el faro de Alejandría, el templo de Artemisa en Éfeso, la estatua de Zeus en Olimpia, el Coloso de Rodas, los jardines colgantes de Babilonia y el Mausoleo de Halicarnaso.
Dichas maravillas del mundo antiguo fueron construidas entre los años 2500 y 2000 antes de Cristo, alrededor del mar Mediterráneo.

Cómo votar
La página para votar vía Internet es http://www.new7wonders.com/ y para hacerlo a través de un mensaje de texto desde el celular, en Perú sólo se deberá escribir la palabra MACHU y enviarlo al número 6536. El costo del envío es de US$ 0.70, más los costos de los estándares telefónicos, indican los organizadores.

Para votar vía telefónica se deberá marcar los números internacionales +423 663 90 02 99 ó +44 870 062 3748, luego seguir las instrucciones e insertar el código de dos candidatos, el de Macchu Picchu es el código número 13. La llamada tiene el costo de larga distancia internacional.

No pierdas la oportunidad de votar, son miles de votos que llegan de todas partes del mundo, solo falta el TUYO!


EL Perú Ganó Cuatro Medallas de Oro en Matemática.


Estudiantes peruanos irán a
Olimpiada Mundial de Matemáticas
21/06/2007


Orgullo y prestigio para el Perú. Hace pocos días cuatro jóvenes estudiantes peruanos ocuparon el primer lugar en la decimoctava Olimpiada de Matemáticas de Países del Cono Sur que se realizó en Uruguay.


César Cuenca, de 16 años, procedente del colegio Bertolt Brecht, de Barranca; Tomás Angles (15), del Bertolt Brecht de San Juan de Miraflores; Luis Vélez (17), del San Ignacio de Loyola de Puno, y Diego Rey (16), de Lima, fueron los protagonistas de esta hazaña que significa un triunfo para el Perú. Pero los éxitos no quedan allí. Ahora otro grupo de jóvenes se prepara para participar, en julio próximo, en la edición 48 de la Olimpiada Mundial de Matemáticas que se celebrará en Vietnam.


Representantes de más de cien países participarán en esta competencia. La delegación peruana estará integrada por seis estudiantes y dos profesores. Los estudiantes que deben participar son Daniel Soncco (Puno), Fernando Manrique (Huancayo), Jossy Alva (Lima), César Cuenca (Barranca), Amílcar Vélez (Puno) y Ricardo Ramos (Callao).


El gasto para asistir a las Olimpiadas de Vietnam no está al alcance de los padres de familia ni de los alumnos. Usted puede colaborar en la cuenta del Scotiabank 000-0605638 o llamando al teléfono: 330-8861.

miércoles, 4 de julio de 2007

Un danés adicto al Perú




Es feliz comiendo ají de gallina y tomando pisco sour. Carsten Korch está convencido de que el Perú es la verdadera tierra de las oportunidades. Hace dos años creó "Living in Peru", una página web que cuenta en inglés todo lo que ocurre en nuestro país.


La primera vez que vine al Perú fue en abril de 1990. Llegué para visitar a una peruana que conocí en el tren de Barcelona a Suiza. Yo era un hombre materialista y frente a mí estaba sentada una mujer que adoraba viajar. Se llamaba Susana y me dijo: 'Vivir es viajar. Cualquier cosa que veas, cualquier experiencia que tengas será parte de tu memoria y nadie podrá quitártela. Esa conversación me cambió.

¿Y cómo así llegaste al Perú?
Estaba viviendo en Los Ángeles y ya andaba de regreso a Dinamarca, pero la noche anterior decidí visitar el Perú. Fui a Aerolíneas Argentinas y la mujer del mostrador también resultó peruana. No lo pensé y tomé el siguiente vuelo. Tenía 24 años y la mujer me había dado el número de su ex esposo. No encontré a Susana, porque se había ido a México, y decidí llamar al ex marido. Mi nombre es Carsten, le dije, él sonrió: "Claro que lo sé, me ha llamado mi hija avisándome que venía un vikingo loco". Me preguntó en qué hotel estaba y me recogió. Al día siguiente me invitó al cumpleaños de su hija: "A la una".

Seguro te apareciste a la una...
A la una en punto y él recién salía de la cama. El señor me ofreció hospedaje y me mudé a Miraflores. Mi plan era dos semanas, me quedé cuatro meses.

¿Qué hiciste?
Viajé mucho. En Lima me quedé un mes y medio. En el Cusco alquilé una habitación en la Plaza de Armas por dos meses, me costaba cincuenta centavos de dólar la noche. Estuve siete semanas y conocí a Virginia, que hoy es mi esposa.


¿Y qué aprendiste en tus viajes por el Perú?
La primera vez todo me pareció muy diferente. Yo venía de un país muy rico y fue un choque cultural. En el Perú aprendí que no necesitaba nada. No era necesario tener un televisor o un carro, lo vital era conversar con la gente, hacer amigos, viajar. Conocí a mucha gente que tenía muy poco y que era muy feliz. Cuando regresé a Dinamarca, mis amigos me preguntaban si me había enrolado en una secta secreta. Hoy en muchos sentidos soy más latino que vikingo.

¿Cuándo decidieron vivir aquí?
En el 2001 decidimos regresar al Perú solo por un año, yo necesitaba descansar de tanto trabajo y había ahorrado dinero. Quería aprender el español y la cultura peruana. Cuando llegué, me envolví en varios proyectos y descubrí que el Perú es la tierra de las oportunidades.

¿No era Estados Unidos?
No, eso es puro cuento, es el Perú. Aquí hay muchas cosas por hacer y los peruanos no lo saben, el mundo tampoco. He conversado con mucha gente inteligente que trata de salvar la selva o la costa y siempre cuentan historias fantásticas.
Siempre dicen que el Perú es un país que tiene de todo...¡Y es verdad! Es uno de los pocos países que pueden dar pescado, carne, vegetales y frutas de manera tan generosa. Es impresionante. No conozco a otro país tan rico en ese sentido. Tienen todos los climas, todas las culturas e historias. Lima en muchos sentidos es una selva desastrosa, pero si viajas por el Perú quedas maravillado. Cuando creamos "Living in Peru", fue básicamente porque el 99% de los extranjeros decía: "¿Perú? Indios vestidos con bellos colores y montañas y, por supuesto, Machu Picchu". Para mí eso no era real.

¿Y solo por cambiar esa imagen hiciste esta página web?
Esa fue la primera razón, yo conocía tanto el Perú que quería contarle al mundo la riqueza de esta tierra. Al principio pensé en fundar una empresa de aventuras para hacer entender que el Perú era más que Machu Picchu y cada vez que venía alguien me preguntaba: ¿Dónde puedo hacer esto? ¿Cómo hago aquello? Entonces pensé: mejor escribo unas páginas amarillas para los extranjeros, y diseñé una página web.

Y creaste "Living in Peru"...
Comenzamos oficialmente el 28 de julio del 2005. Ahora tengo secciones de viajes, crónicas, noticias del día, avisos clasificados, guía de cine, de teatro, de negocios. Los mismos lectores recomiendan cosas para hacer. El mes pasado tuvimos 70 mil visitantes. Hoy tenemos 20 mil suscriptores y el 60% son peruanos. Y mantenemos la idea inicial: toda la información está en inglés. Hoy puedo decirte que diseñé esta página porque amo el Perú, soy un adicto. Mi mujer dice que ya no cree poder convencerme de mudarnos a Dinamarca y creo que está en lo correcto.

¿Qué no te gusta del Perú?
El tráfico. A la gente en Lima no le importa la contaminación. No les interesa arreglar sus carros. Los choferes de los buses manejan como locos y me desespera que la gente abra las ventanas y tire basura a la calle como si fuera un basurero. Pero también veo cambios. En el 2002, la gente prefería comprar productos extranjeros a peruanos y eso me apenaba, hoy la gente tiene más confianza en sus productos. Gastón Acurio ha sido un gran promotor. Él y otros buenos cocineros han logrado que el peruano quiera más su comida. Lo mismo ha pasado con el pisco. Los suizos enloquecen con el café de Villa Rica y si todos conociéramos esta historia, quizá los campesinos querrían producir café en lugar de coca. Nosotros publicamos historias maravillosas de peruanos que saben hacer bien las cosas. Me gusta la gente que sueña, los emprendedores.

¿Y qué cosas te apenan?
El nivel de la educación pública. Espero que los políticos tengan la decencia de resolverla. No importa cuánto café vendamos o cuánto oro encontremos, la situación del Perú nunca cambiará si no somos capaces de dar a cada niño peruano una educación de calidad. Ese debería ser el principal objetivo de Alan García. Eso pasó con Dinamarca, nosotros no tenemos nada, somos un pequeño país, pero somos uno de los más ricos del mundo por nuestro sistema educativo. La educación es la clave del desarrollo.

¿Después de estos años te sientes peruano?
En algunos momentos me siento más peruano que muchos peruanos: cuando estoy en paz, con mi familia, en un lugar bonito, con comida maravillosa y con un fabuloso pisco sour... es indescriptible. Han pasado ya varios años, pero sigo apreciando la limonada y sé que si algún día me voy no tendré un limón tan pequeño, tan ácido y tan lleno de sabor.

Me han contado que eres un amante del pisco sour...
La última vez que he visitado mi país he tenido que llevar muchas botellas de pisco y 20 litros de Inca Kola. Les encanta. La historia de Inca Kola es mi favorita, cómo la Coca-Cola nunca logró vencerla. Debemos saber las historias del mango que se exporta, de las alcachofas que se venden como pan caliente. En el Perú pasan cosas malas, pero también cosas hermosas y por eso es la tierra de las oportunidades.

Bueno, ya empezamos a valorar nuestra comida...
Para mí es la mejor del mundo. Me fascina el ají de gallina. Y siento que es imposible decir cuál restaurante es el mejor de Lima, hay tantos buenos. Te aseguro que en unos años la comida peruana será tan popular como la china o la japonesa.

¿Y cuál es tu palabra favorita en español?
"Viva el Perú" y "Un pisco sour, por favor". También me gustan los diminutivos, cómo hablan ustedes: la cosita, el vasito, el platito.. La verdad no es difícil vivir en el Perú, si tienes un buen trabajo y una buena familia esto es un paraíso. Hay muchas cosas por cambiar, lo sé. Yo vengo de un país con mucho orden y aquí hay mucho caos, pero también se puede encontrar el balance. En el Perú se puede encontrar la felicidad. Yo doy fe.


Fuente: El Comercio Perú





Aquí les pongo el link de living in Peru, hay muchascosas interesantes y es realmente impresionante el interés de este extranjero por nuestro país, interés que a muchos de nosotros nos falta...!




Estela de optimismo y confianza


José Agustín de la Puente es, tal vez, el historiador vivo más importante actualmente. Él dejó una estela de optimismo y confianza en nuestro país en su visita, una nación, que se halla, según dice, en un proceso de mayor integración y superación de sus problemas.
Él es el presidente de la Academia Nacional de la Historia y por ello, no se dejó la oportunidad de hacerle unas preguntas:


A veces parece que hay un ambiente de pesimismo en el país, ¿quién cree que lo promueve más?

Es muy difícil saber donde nace. No hay un estudio sobre eso. Hay muchos factores como el crecimiento del país, las inseguridades políticas que han creado inestabilidad económica y social las dificultades para conseguir trabajo…todo eso se ha juntado y ha creado ese clima de pesimismo. No hay una causa singular sino un conjunto de factores.

Que tiene que ver con los políticos, las escuelas y universidades…

Con todos los actores sociales y además con la globalización actual. Hoy por ejemplo, una chica de 15 años que termina colegio ve por televisión el desarrollo de sociedades más fuertes que la nuestra, eso también crea un ambiente de incomodidad si se cree que no puede acceder a él. También hace mucho daño el factor de la enseñanza escolar, cuando se da como una visión negativa, por razones ideológicas o políticas, y plantea lo nuestro como algo siempre declinante o negativo.

Usted sostiene que hay que enseñar la historia con lo blanco, lo negro y lo claro oscuro…

Claro, es que todo es nuestro, como los recuerdos que tenemos de la familia: buenos, malos, tristes y alegres. No podemos hacer una selección de ellos, pues son personales que actúan en forma invisible, pero actúan. Por eso, el profesor de historia debe explicar la totalidad de la vida del país y explicar los factores positivos y los negativos; todo eso nos pertenece.El Perú es uno solo.

¿Cuál es el hilo conductor que mantienen al Perú como un solo país: el de antes, el de hoy y el de mañana?

Está en las generaciones de los peruanos que mantienen la convicción de serlo y que trabajan en y por el país. La continuidad está en nosotros mismos; el mismo hecho de preguntar ¿cómo está el Perú? es una prueba de la continuidad, es la preocupación por lo nuestro.

Usted habla de un fortalecimiento de las instituciones, pero que falta institucionalidad ¿no es contradictorio?

No, Es que aún no hemos ganado institucionalidad. Esto será cuando podamos decir que el país camina sólo. Hay muestras de que se va hacia ello. Por ejemplo, es evidente que las fuerzas armadas han ganado en institucionalización,se han profesionalizado mucho más, también las instituciones de control están desallorando más. Hay buenos signos de una evidente institucionalización, aunque aún falta mucho.

Su afirmación de que se haya ensayado mucho con el Perú ¿tiene que ver con este retraso en la institucionalización del país?
Así es. Se puede hacer un reencuentro de los gobiernos del siglo XX. Algunos fueron de tipo personal, otros con ensayo de tal o cual tendencia; y el Perú como una especia de laboratorio. Un gobierno debería continuar los proyectos que otro empezó, porque hay proyectos de Estado que no deberían parar. Cada gobierno no puede ser el principio de una vida distinta porque eso establece una especie de corte, de limitación.

¿Por qué no crecen aún las instituciones?

El problema de fondo está en al formación de las personas. Si el presidente regional tiene una buena formación intelectual y moral, saldrá adelante, si es frágil y sin formación, cederá a la influencia y presiones. Creo, sin duda, que el mayor problema del Perú está en la educación.

En estos momentos hay intentos por mejorar la Educación…
Hay muy buenos intentos, pero se omite un poco la formación de la persona (muy distinta a la instrucción). Hace falta que se le forme en criterios morales, sentido de la solidaridad social, en la responsabilidad; esto forma parte de la educación. Es fundamental que tenga jerarquía de valores, que sepa qué está bien y qué está mal, que actúe de acuerdo a su conciencia y ésta actuará bien si hay buena formación, de otro modo será un desastre. Hay que educar para la vida.

¿Cuándo se perdió la relación estrecha que hubo entre Educación y valores?

No se puede señalar un tiempo exacto. La educación gratuia y universal es muy buena,pero cuando se aplicó creó una especie de conmoció. Se enseñaba mañana y tarde e inclusive los sabados, peor al aprovarse la educacion gratuita se empesoa enseñar solo un turno para dar cabida a todos.La intencion fue exelente, pero se aflojo en el tiempo y nivel. Otro aspecto más profundo es el relativismo moral que se vive en el mundo. Los valores y objetivos de la vida están muy en discusión, así como los conceptos de la familia, de persona, la actitud frente a la vida y todos los grandes temas.

¿Cómo medir la formación y la responsabilidad en los futuros gobernantes?

El saber de dónde vino, dónde se ha educado o qué ha hecho en su vida puede darnos pistas para saber si tiene criterio o es un desastre.

¿Cree usted que se puede cambiar la cabeza negativa en el Perú?

Sí, con educación y admitiendo que estamos mal pero que no tenemos el monopolio de la desgracia. Hay muchos problemas, pero tenemos un sentido de familia mucho más cierto que el de los países europeos donde casi ya no hay niños.

Esta es una tarea de todos, no sólo del Estado sino de asociaciones, grupos de barrio, municipios, etc. Estas cosas son mejores si comienzan de abajo, como las acciones de voluntariado que son un gran testimonio de solidaridad. Además es muy importante el rol de la universidad en la integración; es uno de los ejemplos más importantes de integración social. Es una escuela de integración: en ella hay una convivencia amable, cordial, sin preferencias ni distingos.

martes, 3 de julio de 2007


Cinco Pilares Para La Reconstrucción Nacional

¿A quien no le gustaría dejar de ver niños pidiendo limosna en las calles en lugar de estar estudiando, menos actos de delincuencia, menos noticias de coimas o racismo?
Para ello debemos reemplazar el pesimismo, la desconfianza y la frustración que habita en muchos de los peruanos por esperanza y ganas de cambiar el país y nosotros mismos. Considero importante partir de 5 pilares para emprender la reconstrucción nacional.

El primero de ellos no puede dejar de ser otro que la unidad nacional y la lucha contra la pobreza, ya que en una sociedad dividida por el resentimiento y la exclusión es difícil luchar por un mismo fin.

El segundo es la mejora de la calidad de vida, apoyando las necesidades de los ciudadanos, tales como la salud, la educación y la seguridad ciudadana.

El tercer pilar implica propiciar una sólida cultura ética y moral, sin esto los derechos y deberes quedaran solo como normas escritas en un papel sin ser practicadas por los ciudadanos.

El cuarto pilar abarca la institucionalización, que según el diccionario de la Real Academia Española, significa convertir algo en institucional, en un organismo establecido o fundado. Esto implica que los organismos asuman su responsabilidad con independencia y según las reglas. Con esto pondríamos fin, por ejemplo a las coimas y los procesos turbios. Este aspecto es una imprescindible estructura para la estabilidad, según expone el Director del diario “El Comercio”, Alejandro Miró Quesada.

Finalmente, el quinto pilar se refiere al orden económico para mejorar nuestros niveles de vida.

En síntesis, podemos decir que contando con una ordenada base económica y aplicando los principios que permitirán alcanzar el ansiado desarrollo material y por consiguiente la mejora de la calida de vida de los peruanos;
sólo faltaría que el esfuerzo conjunto de todos nosotros, producto de la unidad nacional, y la buena formación ética y moral, sean notorias y estén enfocados en lograr un mismo fin, el de alcanzar el progreso del país teniendo como norte los pilares mencionados anteriormente y también contando con el estado como principal promotor de mejoría, para así emprender la Reconstrucción Nacional.